Laboratório de Estudo das Ciências

 

Localização
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Centro de Ciências da Saúde
Instituto Nutes de Educação em Ciências e Saúde
Av. Carlos Chagas Filho, 373, Bloco A, Sala 28
Cidade Universitária, CCS
Rio de Janeiro – RJ, Brasil.
Telefone: [55] (21) 3938-6347

 

Objetivos
Desenvolver projetos de ensino, pesquisa e extensão sobre políticas, práticas e representações nos campos da educação em saúde e do ensino de ciências tendo como referência teorias críticas e pós-estruturalistas capazes de promover mediações socioculturais na práxis e formação (subjetiva, profissional e docente) de profissionais de saúde e professores que atuam no contexto contemporâneo da América Latina. Dentre os principais temas de estudo destacam-se: i. Cultura e Representação social de cientistas, professores, profissionais de saúde e estudantes; ii. Visão de Mundo, Crenças religiosas e Valores nas áreas da educação e da saúde; iii. Teoria da evolução, origem da vida e ensino da morte; iv. Políticas Públicas de Educação e Saúde – Teorias, Métodos e Práticas; v. Trabalho e Formação Humana na educação e na Saúde; v. Educação Popular e Promoção da Saúde – Práxis Coletiva, Autonomia dos sujeitos e Empoderamento Comunitário; vi. Psicologia e Comunicação: Desenvolvimento Humano, intersubjetividade e Interação Social; vii. Trabalho Docente, Práticas de Ensino e Formação de Professores; viii. Métodos de Pesquisa Qualitativa em Educação – Pesquisa-ação, Pesquisa-participativa e Investigação-Ação-Participação (IAP); ix. Teorias do Pensamento Crítico e Epistemologia Social pós-colonial na América Latina; x. Avaliação e Qualidade na área da educação.

 

Missão Institucional
Produzir conhecimentos, formar sujeitos e cooperar com a comunidade de forma transdisciplinar às áreas de Ciências da Saúde, Sociais e Humanas para garantir a qualidade de uma formação comprometida com o atendimento às demandas e necessidades da sociedade democrática.

 

Visão de Futuro
O LEC será reconhecido por formar profissionais e pesquisadores capazes de enfrentar desigualdades socioeconômicas e problemas concretos da realidade que vivenciam na sua prática. Produzirá conhecimento científico e tecnológico que fortaleça a construção de políticas públicas democráticas para garantir os direitos à educação, à saúde e à assistência social. O laboratório terá infraestrutura tecnológica e proposta pedagógica  flexível, adequados às possibilidades do trabalho híbrido.

 

Valores e Princípios
• Bem-estar como condição para qualidade de vida
• Livre expressão do pensamento
• Defesa do Estado democrático de direito
• Compromisso com a transformação social
• Relação equânime entre professores, estudantes e técnicos administrativos
• Estímulo à criatividade e inovação tecnológica
• Cooperação, colaboração e comprometimento com o coletivo
• Reconhecer a diversidade, sensibilidade e alteridade como fundamentos nos
processos de trabalho
• Não violência, não abuso e não assédio nas relações interpessoais
• Respeito às sensibilidades e afetividades
• Redução dos processos burocratizadores (pactuar normas e regras)
• Abertura à revisão e reformulação desses valores

 

Equipe

Docentes:

Técnicos:

  • Silvana Azevedo Bastos
  • Wagner Guimarães

 

Grupos de pesquisa:

  • Grupo Cogitare – Pesquisas sobre Política, Trabalho e Formação Humana
  • Deslocamentos políticos, culturais e éticos na contemporaneidade
  • Grupo de Estudos de Educação e Ensino – Teoria da Evolução, Religião e Morte.